04 October 2022 05:43 AM

Programa de formación sobre los conceptos de los problemas del cambio climático

Monday، 08 August 2022 - 10:38 PM

Bajo el patrocinio del Ministro de Educación y Educación Técnica, Dr. Tarek Shawky, y la Ministra de Medio Ambiente, Dra. Yasmine Fouad, se lanzaron las actividades del mayor programa de formación y sensibilización sobre los conceptos de temas de cambio climático "ToT".

El cual se celebrará del 8 al 11 de agosto de 2022, a través de dos bolsas de capacitación, una para docentes y otra para directivos, bajo el título (Apoyando las competencias de docentes y directivos en el desarrollo de la conciencia de los estudiantes sobre el cambio climático, a la luz de los requerimientos de desarrollo sostenible).

Durante la sesión inaugural, el Ministro de Educación y Educación Técnica expresó su felicidad por participar en este importante evento sobre uno de los temas más importantes que preocupan a la humanidad, y afectan el presente y futuro de este planeta, donde se originó y la vida, que es el tema del "cambio climático".

Y Destacó que estamos tratando juntos, en un marco de cooperación conjunta, de encontrar formas de sobrevivir hacia un futuro mejor para las generaciones futuras, para asegurar  mejores niveles de calidad de vida en el marco de un medio ambiente sano, seguro y un desarrollo verde sostenible.

Shawky dijo que el futuro brillante de las próximas generaciones no se logrará sin esfuerzos concertados en varios sectores, teniendo en cuenta que este tema trasciende las fronteras locales, por sus dimensiones globales e históricas.

 El presidente Abdel Fattah El-Sisi ha pedido a la comunidad internacional que convoque la Conferencia de las Partes de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP27) en Sharm El-Sheikh el próximo noviembre.

Explicó que el compromiso de todas las agencias estatales para organizar esta conferencia al máximo, todas las instituciones gubernamentales locales e internacionales, y las organizaciones no gubernamentales están trabajando para continuar la plena coordinación y cooperación entre ellos, con el fin de lograr los objetivos de la conferencia.

Señaló que el objetivo principal que buscamos es desarrollar la conciencia de los estudiantes sobre este tema central, a través del desarrollo de la conciencia del maestro y el director, Por lo tanto, este movimiento fue para ellos como grupo objetivo como un paso hacia el logro de los objetivos finales de la bolsa, que es construir generaciones trabajando para proteger el medio ambiente y controlar los cambios climáticos.

Por su parte, la ministra de Medio Ambiente, Dra. Yasmine Fouad, destacó la importancia de integrar los temas ambientales, en especial el cambio climático, que se ha convertido en uno de los temas ambientales más importantes del panorama mundial.
 
Señaló que el trabajo sobre la integración de los términos ambientales en los planes de estudios educativos comenzó hace tres años, en cooperación con el Dr. Tarek Shawky, Ministro de Educación y Educación Técnica.

Durante la ceremonia de lanzamiento de la campaña, Yasmine Fouad presentó una descripción breve y simplificada del concepto de cambio climático, explicando que es el aumento y la disminución de las temperaturas en el momento equivocado como resultado del comportamiento humano incorrecto, como el aumento de las emisiones, falta de racionalización del agua, mal manejo de los desechos y otras causas que conducen al aumento del nivel del mar, precipitaciones intensas a lluvias intensas inoportunas, que ejercen presión sobre la infraestructura de los países que no pueden absorber toda esta cantidad, lo que llevó al estado egipcio a implementar muchos proyectos para enfrentar los cambios climáticos.

La ministra indicó que cada tema ambiental estará vinculado a un tema de estudio.

Por su parte, Jeremy Hopkins, Representante de UNICEF en Egipto, dijo que el cambio climático y el calentamiento global son una crisis global que afecta el futuro de los niños, su desarrollo, salud y vida, dado que hay más de un millón de niños en todo el mundo que viven en áreas que son extremadamente vulnerables al cambio climático, Por lo tanto, era necesario pensar en la participación de los niños en el aprendizaje de esta crisis, a través de la introducción de esta información en el sistema educativo en los planes de estudio y actividades.

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